《赢未来》（旬刊）创刊于2010年，由家庭期刊集团有限公司主管，家庭期刊集团有限公司主办，CN刊号为：44-1674/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
科研课题、基教探索、职业教育、课程实践、教师发展与班级管理、教育广角、艺体研究、幼儿启蒙教育、心里健康教育、社科纵横
1.来稿应观点明确，数据准确、完整，文字精炼通顺，层次清晰，结构严谨。
2.论文必须有：中英文题名、作者、作者工作单位及所在地和邮编、中英文摘要、中英文关键词，中图分类号，参考文献。第一作者简介（姓名、性别、学位、职称）。
3.标题层次应分明，文中节段层次序号分别用“1”、“1.1”、“1.1.1”，一般以三级为宜。文内接排序号用圆圈码，如①、②、③……表示。
4.来稿注释请参照本刊注释体例执行。
5.参考文献采用顺序编码制，在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内；参考文献置于文末，按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。
累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 社会学 | 21932 | 1137 |
| 经济管理 | 1510 | 41 |
| 哲学宗教 | 2 | 0 |
| 文化科学 | 1 | 0 |
| 语言文字 | 1 | 0 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 哲学宗教 / 马克思主义哲学 | 2 | 0 |
| 文化科学 / 教育学 | 1 | 0 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 1 | 0 |
| 语言文字 / 语言学 | 1 | 0 |
赢未来杂志言简意赅不罗嗦很干净。经典参考专用杂志，承接微观，很不错，内容也很好，书的纸张也很好，一次非常愉快的购物。
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